उच्च प्राथमिक स्तर पर मौखिक भाषा शिक्षा की प्रत्यक्ष विधि का सही उदाहरण है।

Question

Accepted Answer

उच्च प्राथमिक स्तर पर मौखिक भाषा शिक्षा की प्रत्यक्ष विधि का सही उदाहरण "अभिनय प्रदर्शन" (Option 3) है।

1. **Option 3: अभिनय प्रदर्शन**  
   अभिनय प्रदर्शन प्रत्यक्ष विधि का एक उत्कृष्ट उदाहरण है क्योंकि यह छात्रों को भाषा के व्यावहारिक उपयोग में संलग्न करता है। इस विधि में छात्र वास्तविक जीवन की स्थितियों का अनुकरण करते हैं, जिससे उन्हें भाषा के प्रयोग का अनुभव होता है। अभिनय के माध्यम से छात्र शब्दावली, उच्चारण और व्याकरण को प्राकृतिक तरीके से सीखते हैं। यह विधि छात्रों को भाषा के प्रति आत्मविश्वास विकसित करने में भी मदद करती है, क्योंकि वे संवादात्मक स्थितियों में भाग लेते हैं और भाषा का प्रयोग करते हैं।

2. **Option 1: प्रदर्शन एवं निर्देशन**  
   प्रदर्शन एवं निर्देशन प्रत्यक्ष विधि का हिस्सा हो सकता है, लेकिन यह मुख्य रूप से शिक्षक-केंद्रित होता है, जहां शिक्षक प्रदर्शन करता है और छात्र निर्देशों का पालन करते हैं। यह विधि छात्रों को सक्रिय रूप से भाषा का प्रयोग करने का उतना अवसर नहीं देती जितना कि अभिनय प्रदर्शन देता है।

3. **Option 2: आदर्श सम्भाषण**  
   आदर्श सम्भाषण में शिक्षक या एक मॉडल द्वारा भाषा का आदर्श रूप प्रस्तुत किया जाता है, जिसे छात्र सुनते और दोहराते हैं। हालांकि यह भाषा सीखने में सहायक हो सकता है, यह छात्रों को भाषा के सक्रिय प्रयोग में उतना शामिल नहीं करता जितना कि अभिनय प्रदर्शन करता है।

4. **Option 4: सहानुभूतिपूर्वक व्यवहार**  
   सहानुभूतिपूर्वक व्यवहार भाषा शिक्षा की प्रत्यक्ष विधि का हिस्सा नहीं है। यह छात्रों के प्रति शिक्षक के दृष्टिकोण को दर्शाता है, जो कि शिक्षण विधि का एक महत्वपूर्ण पहलू हो सकता है, लेकिन यह प्रत्यक्ष भाषा शिक्षण का उदाहरण नहीं है।

इस प्रकार, अभिनय प्रदर्शन (Option 3) उच्च प्राथमिक स्तर पर मौखिक भाषा शिक्षा की प्रत्यक्ष विधि का सही उदाहरण है क्योंकि यह छात्रों को भाषा के व्यावहारिक और संवादात्मक उपयोग में सक्रिय रूप से शामिल करता है।