अध्यापक द्वारा शिक्षार्थियों के भाषा सामग्री के प्रयोग का निरीक्षण करने के लिए मानदण्ड निर्धारित किए गए हैं। इस संदर्भ में, विकल्प 3 "अवलोकन, पृष्ठपोषण सत्र और लिखित रिपोर्ट" को सबसे महत्त्वपूर्ण और सहायक मानदण्ड के रूप में चुना गया है। आइए इसे विस्तार से समझें: 1. अवलोकन: अवलोकन के माध्यम से अध्यापक सीधे यह देख सकते हैं कि शिक्षार्थी भाषा सामग्री का कैसे और कितनी प्रभावी रूप से उपयोग…Read More