Question
Easy

भाषाधिगमार्थम् कण्ठस्थीकरणम् अङ्करूपेण भाषाशिक्षणस्य कः उपागमः स्वीकरोति ?

1
संरचनात्मकोपागमः (Structural Approach)
2
व्याकरणानुवादपद्धतिः (Grammar and Translation Method)
3
संप्रेषणात्मकोपागमः (Communicative Approach)
4
सम्पूर्णशारीरिकप्रतिक्रिया (Total Physical Response)
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option B
Explanation

भाषाधिगमार्थम् कण्ठस्थीकरणम् अङ्करूपेण भाषाशिक्षणस्य व्याकरणानुवादपद्धतिः (Grammar and Translation Method) उपागमः स्वीकरोति। इस पद्धति में भाषा सीखने के लिए व्याकरण के नियमों और अनुवाद के माध्यम से भाषा का अध्ययन किया जाता है। इस पद्धति का मुख्य उद्देश्य भाषा के व्याकरणिक ढांचे को समझना और उसे कण्ठस्थ करना होता है। इस पद्धति में छात्र व्याकरण के नियमों को याद करते हैं और उन्हें वाक्यों में लागू करते हैं। अन्य विकल्पों की…Read More

Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
विद्यालयिभाषा शिक्षानीतिः (Language-in-school education policy) ज्ञायते _____
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
समुच्चयभाषा-उपागमः (Whole Language approach) अस्ति _____
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
काव्या एका भाषाप्रशिक्षिका अस्ति । सा विषयानुगुणं शब्दानाम् आहरणं कर्तुम् तेषां सहगामिशब्दानाम् च आहरणं कर्तुम् छात्रान् निर्दिशति । एषा योजना / पद्धतिः ज्ञायते _____
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
छात्राणां भाषादक्षतायाः परीक्षणं कर्तुं शिक्षिका एकं प्रश्नपत्रं प्रस्तौति । तस्मिन् सा प्रत्येकं पञ्चमं पदं प्रत्याहृत्य एकं परिच्छेदं ददाति छात्रान् पञ्चमं तत् रिक्तस्थानं पूरयितुं छात्रान् निर्दिशति…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching