Question
Easy
कक्षा तीन की अध्यापिका अपनी कक्षा में पठन कोना सृजित करना चाहती है। बच्चों के लिए पुस्तकों का चयन करते समय निम्नलिखित में से किस प्रश्न को सबसे अधिक महत्वपूर्ण मानना चाहिए ?
1
क्या इन पुस्तकों के लेखक जाने-माने हैं? बाल साहित्य के माननीय लेखक हैं ?
2
क्या पुस्तकें कक्षा के अधिकांश विद्यार्थियों के स्वतंत्र पठन स्तर के अनुसार लिखी गई है ?
3
क्या पुस्तकें तीसरी कक्षा की पठन पाठ्यचर्या के लक्ष्य को संबोधित करने में मदद करेंगी ?
4
क्या ये पुस्तकें एक से अधिक निर्देशात्मक प्रसंग में प्रयोग के लिए उपयुक्त हैं ?
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Hindi
Topic: Approaches & Evaluation in Hindi Teaching
Correct Answer
Option A
Explanation
Option 1: "क्या इन पुस्तकों के लेखक जाने-माने हैं? बाल साहित्य के माननीय लेखक हैं?" को सही उत्तर के रूप में चुना गया है। इस विकल्प को सही मानने के पीछे कुछ महत्वपूर्ण कारण हो सकते हैं: 1. लेखक की प्रतिष्ठा और अनुभव: जाने-माने और माननीय लेखक अक्सर बच्चों के साहित्य में गहरी समझ और अनुभव रखते हैं। उनके द्वारा लिखी गई पुस्तकें बच्चों के लिए उपयुक्त और आकर्षक होती…Read More
Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy
Source :
Pedagogy of Hindi
निम्नलिखित में से कौन-सा साक्षरता शिक्षण उपागम अक्षरों और ध्वनि के बीच संबंध पर बल देता है ?
Chapter :
Pedagogy of Hindi
Topic :
Approaches & Evaluation in Hindi Teaching
Question 2
Easy
Source :
Pedagogy of Hindi
कक्षा तीन की अध्यापिका ने अपने शिक्षार्थियों से कहा कि वे अपने सहपाठियों से ‘सकना’ शब्द के प्रयोग की योग्यता से संबंधित पाँच प्रश्न पूछें,…
Chapter :
Pedagogy of Hindi
Topic :
Approaches & Evaluation in Hindi Teaching
Question 3
Easy
Source :
Pedagogy of Hindi
कौनसा उपागम/विधि शिक्षार्थी की जीवन की वास्तविक परिस्थितियों में भाषा प्रयोग के मुख्य लक्ष्य से संबंधित हैं ?
Chapter :
Pedagogy of Hindi
Topic :
Approaches & Evaluation in Hindi Teaching
Question 4
Easy
Source :
Pedagogy of Hindi
एक अध्यापक ने शिक्षार्थियों को अपने सहपाठियों से अपनी अभ्यास पुस्तिकाओं की अदला-बदली कर जाँचने के लिए कहा। इस कार्य का उद्देश्य क्या है ?
Chapter :
Pedagogy of Hindi
Topic :
Approaches & Evaluation in Hindi Teaching