Question
Easy

कश्चिद् अध्यापकः तृतीयकक्षायां नवीनं शब्दराशिं छात्रेभ्यः प्रस्तौति । निम्न‍‍लिखि‍ताषु का पद्धतिः शब्दराशिं प्रस्तौतुं प्रभाविनि अस्ति ?

1
अध्यापकः शब्दार्थं श्यामपटले लिखेतु छात्रान् च तं कण्ठस्थीकर्तुं कथयेत् ।
2
अध्यापकः छात्रान् विपरीतार्थकान् शब्दान् अर्थैः सह तेषां भाषायां वदेत् ।
3
अध्यापकः तान् शब्दस्य समीचीनां परिभाषां वदेत् ।
4
अध्यापकः छात्रान् प्रकरणानुसारं शब्दस्य अर्थ विवृणुयात् ।
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option D
Explanation

प्रश्न में पूछा गया है कि तृतीय कक्षा में अध्यापक द्वारा नवीन शब्दराशि प्रस्तुत करने की कौन सी पद्धति प्रभावी है। सही उत्तर विकल्प 4 है: "अध्यापकः छात्रान् प्रकरणानुसारं शब्दस्य अर्थ विवृणुयात्।" विकल्प 4 का समर्थन: विकल्प 4 में कहा गया है कि अध्यापक को छात्रों को प्रकरण के अनुसार शब्द का अर्थ समझाना चाहिए। यह पद्धति प्रभावी है क्योंकि जब छात्र किसी शब्द को उसके संदर्भ में समझते हैं,…Read More

Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
कथनम् (A) : ध्वनिग्रामस्य उच्चारणं छात्रस्य शुद्ध-उच्चारण स्वाभाविकतां शिथिलां करोति । कारणम् (R) : यदा नवोदित शिष्या स्व-आविष्कृतं उच्चारणं प्रयुञ्जन्ति तदा तेषां शुद्धोचारण योग्यता न…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
नवीनां भाषां शिक्षन्तः छात्राः प्रायः तस्याः भाषायाः उच्चारणनियमानां कारणात् तां भाषां भाषितुं विश्वासस्य न्यूनताम् अनुभवन्ति । तां समस्यां निवारयितुं एकः मार्गः अयम् अस्ति –
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
भाषा-शिक्षणम् विषयः अस्ति –
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
पठनविधीनां छात्राणां क्रियाभिः सह समीचीनं मेलनं कुरुत – पठनवि‍धयः – छात्राणां क्रियाः A. सम्भावना-कथनम् (Predicting) – i. लेखनपद्धत्या लेखकानुभूति ज्ञानम् B. प्रवृत्ति-अनुमानम् – ii. ते…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching