Knowledge is constructed by transforming, organizing and re-organizing previous knowledge.' This best explains the idea of which of the following ?

Question

Accepted Answer

'ज्ञान का निर्माण पिछले ज्ञान को बदलने, व्यवस्थित करने और पुनर्गठित करने से होता है।' यह निम्नलिखित में से किसके विचार को सबसे अच्छी तरह से समझाता है?

1. पियाजे
2. वायगोत्स्की
3. फ्रायड
4. बंडुरा

सही उत्तर: विकल्प 1

स्पष्टीकरण:

पियाजे का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत इस विचार का सबसे अच्छा वर्णन करता है कि ज्ञान का निर्माण पिछले ज्ञान को बदलने, व्यवस्थित करने और पुनर्गठित करने से होता है। पियाजे का मानना था कि बच्चे सक्रिय रूप से अपने ज्ञान का निर्माण दुनिया के साथ अपने अनुभवों के माध्यम से करते हैं। वे स्कीमा (ज्ञान के मानसिक ढांचे) बनाते हैं और फिर आत्मसात (assimilation) और समायोजन (accommodation) की प्रक्रियाओं के माध्यम से उन्हें संशोधित करते हैं। आत्मसात तब होता है जब बच्चे नई जानकारी को मौजूदा स्कीमा में शामिल करते हैं। समायोजन तब होता है जब बच्चे नई जानकारी के अनुरूप मौजूदा स्कीमा को बदलते हैं। इस निरंतर प्रक्रिया के माध्यम से, बच्चे अपने ज्ञान का निर्माण और पुनर्गठन करते हैं।

अन्य विकल्प क्यों गलत हैं:

*   **वायगोत्स्की:** वायगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत सीखने में सामाजिक संपर्क और संस्कृति की भूमिका पर जोर देता है। जबकि वायगोत्स्की का मानना था कि ज्ञान का निर्माण सामाजिक रूप से किया जाता है, उनका सिद्धांत विशेष रूप से पिछले ज्ञान को बदलने, व्यवस्थित करने और पुनर्गठित करने पर केंद्रित नहीं है। उनका मुख्य जोर "समीपस्थ विकास क्षेत्र" (Zone of Proximal Development - ZPD) और मचान (scaffolding) पर था, जो सामाजिक अंतःक्रिया के माध्यम से सीखने को बढ़ावा देते हैं।

*   **फ्रायड:** फ्रायड का मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत व्यक्तित्व विकास और अचेतन मन पर केंद्रित है। यह ज्ञान के निर्माण की प्रक्रिया से सीधे संबंधित नहीं है। फ्रायड के सिद्धांत में इड, ईगो और सुपरईगो जैसी अवधारणाएं शामिल हैं, जो व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं का प्रतिनिधित्व करती हैं, लेकिन वे संज्ञानात्मक विकास या ज्ञान के पुनर्गठन की व्याख्या नहीं करती हैं।

*   **बंडुरा:** बंडुरा का सामाजिक शिक्षण सिद्धांत अवलोकन संबंधी सीखने और मॉडलिंग पर जोर देता है। जबकि बंडुरा का मानना था कि लोग दूसरों को देखकर सीखते हैं, उनका सिद्धांत विशेष रूप से पिछले ज्ञान को बदलने, व्यवस्थित करने और पुनर्गठित करने पर केंद्रित नहीं है। उनका सिद्धांत मुख्य रूप से इस बात पर केंद्रित है कि लोग दूसरों के व्यवहार को कैसे देखते हैं, उनका अनुकरण करते हैं और अपने व्यवहार को कैसे संशोधित करते हैं।

इसलिए, पियाजे का सिद्धांत ही सबसे सटीक रूप से इस विचार का वर्णन करता है कि ज्ञान का निर्माण पिछले ज्ञान को बदलने, व्यवस्थित करने और पुनर्गठित करने से होता है।