Question
Easy
पञ्चमकक्षायाः विद्यार्थी, अपर्णा जानाति यत् श्रवणान्तरे वाचः श्रव्यस्य व अर्थं अवगन्तुं ध्वनि-पद-वाक्यविशेयस्य श्रवणं सन्निविष्टं भवति। सा श्रवण-अधिगमहेतोः किं प्रविधिं स्वीकरोति ?
1
न खलु अधोगामि उपागमः न उपरिगामि उपागमः
2
अधोगामि-उपागमः (Top-down approach)
3
उपरिगामि उपागमः (Bottom-up approach)
4
उभौ अधोगामि-उपरिगामि-उपागमौ
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P2
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option C
Explanation
इस प्रश्न में अपर्णा के श्रवण-अधिगम की प्रविधि के बारे में पूछा गया है। सही उत्तर विकल्प 3, अर्थात् "उपरिगामि उपागमः (Bottom-up approach)" है। विकल्प 3 का समर्थन: उपरिगामि उपागम (Bottom-up approach) का अर्थ है कि विद्यार्थी पहले छोटे-छोटे तत्वों को समझता है और फिर उन तत्वों को जोड़कर बड़े अर्थ तक पहुँचता है। जब अपर्णा श्रवण करती है, तो वह ध्वनि, पद और वाक्य के स्तर पर जानकारी को…Read More
Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
तानि कथनानि यानि ज्ञानम्, कौशलम्, प्रवृत्तीश्च वर्णयन्ति, येषां च उपलब्धिः विशिष्ट कक्षायाः पाठ्यक्रमस्य वा अन्ते भवितव्या, निम्नलिखितेषु कस्य अन्तर्गतं आयान्ति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
सामग्रीणां प्रामाणिकतायाः कः आशयः ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
भाषा अधिगमे, तन्त्रबद्ध सामर्थ्य (Systemic Competence) किं कथ्यते ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
अत्र एकः पाठः उदाहृतः । अनेन पाठेन का भाषा पर्युक्तिः (Language register) सम्बद्धा ? भारतीय-संविधान-अनुसारण प्रत्येकं व्यक्तिः समानः अस्ति । अस्य आशयः भवेत् यत् देशे…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching