Question
Easy
साक्षरताम् अर्जनाय निम्नाङ्कितेषु कस्यां निपुणता स्यात् ?
1
ध्वन्यात्मक-अवधानतायां प्रवाहे च।
2
दृश्यशब्दालीनां प्रतिमानानाञ्च प्रत्यभिज्ञानम् ।
3
कूटानुवादं [Decoding] भाषा-अवबोधनञ्च ।
4
सटीकता-ध्वन्यात्मकबोधश्च ।
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option C
Explanation
साक्षरताम् अर्जनाय कूटानुवादं [Decoding] भाषा-अवबोधनञ्च (विकल्पः 3) इति विकल्पः उचितः अस्ति। साक्षरतायाः मूलभूतं तत्त्वं भाषा-अवबोधनं च कूटानुवादं च अस्ति। साक्षरतायाः अर्थः केवलं अक्षराणां पठनेन न, अपितु भाषायाः गूढार्थं च अवबोधनेन अपि अस्ति। कूटानुवादं तु भाषायाः गूढार्थस्य उद्घाटनं करोति, यत् साक्षरतायाः अत्यन्तं आवश्यकं तत्त्वं अस्ति। अन्यविकल्पानां असमर्थनं यथा: 1. ध्वन्यात्मक-अवधानतायां प्रवाहे च (विकल्पः 1): एषः विकल्पः ध्वन्यात्मक-अवधानतायाः प्रवाहस्य च विषये अस्ति, यः साक्षरतायाः प्रत्यक्षं सम्बन्धं न दर्शयति। साक्षरतायाः मुख्यं लक्ष्यं भाषा-अवबोधनं…Read More
Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
निम्नलिखित-वाक्य-सन्दर्भे अधोऽङ्कितेषु किं कथनं नोचितम् ?
लयः, गीतम्, गानञ्च एता बालानां प्रवृत्तयः/उपायानि -
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
प्रारम्भिकस्तरे पुस्तकालयस्य प्रयोगविषये अधोऽङ्कितेषु किं सत्यं नास्ति ?
पुस्तकालयं केवलं पुस्तकानां संग्रहस्थानमिति न मन्येत, अपितु -
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
सम्यकरूपेण व्याकरणशिक्षणस्य कतमा पद्धतिः नोचिता ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
यो वर्णानां ध्वनीनाञ्च मध्ये सम्बन्धस्थापनायबलं ददाति सः साक्षरताशिक्षण-उपागमोऽस्ति –
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching