द्वितीयकक्षायाः शिक्षिका कक्षायां भावभङ्गिमया अभिव्यक्त्या च सह एकां बहुरुचिकरां कथां श्रावयति । ततः अनन्तरं सा कांश्चन छात्रान् तां कथां स्वशब्दैः पुनः कथयितुं निर्दिशति । एवं सा आकलनं करोति श्रवणावबोधस्य। विस्तृत व्याख्या: 1. श्रवणावबोधस्य (Option 1): इस विकल्प का चयन सही है क्योंकि शिक्षिका ने छात्रों को एक कहानी सुनाई और फिर उनसे कहा कि वे उसे अपने शब्दों में दोहराएं। यह प्रक्रिया छात्रों की सुनने की क्षमता और समझ को…Read More