एका माता द्वितीयकक्षायाः अध्यापकं कथयति यत् तया निरीक्षितं यत् तस्याः बालकः यदा कदा तादृशं भाषाप्रयोगं करोति यत्तया कस्मादपि प्रौढात् भगिनी भ्रातुः वा कदापि न श्रुतः । एतत्कथं सम्भवति ? अस्य प्रश्नस्य किमुत्तरं समीचीनम् अस्ति ।

Question

Accepted Answer

प्रश्न के अनुसार सही उत्तर विकल्प 3 है: "मानवमस्तिष्कं सहजातरूपेण भाषां शिक्षितु योग्यम् अस्ति।"

विकल्प 3 का समर्थन करने वाला स्पष्टीकरण:

मानव मस्तिष्क की संरचना और कार्यप्रणाली ऐसी होती है कि वह जन्मजात रूप से भाषाएं सीखने में सक्षम होता है। यह क्षमता मानव विकास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है और इसे 'भाषा अधिग्रहण' की प्राकृतिक प्रक्रिया के रूप में जाना जाता है। बच्चों में यह क्षमता विशेष रूप से प्रबल होती है, जिससे वे अपने आसपास की भाषाओं को सहज रूप से सीख सकते हैं, भले ही उन्होंने उन शब्दों या वाक्यों को पहले कभी न सुना हो। यह सिद्धांत इस बात का समर्थन करता है कि बच्चे अपने पर्यावरण से भाषा के तत्वों को आत्मसात कर सकते हैं और उन्हें अपने तरीके से प्रयोग कर सकते हैं।

अन्य विकल्पों का खंडन:

1. विकल्प 1: "रचनात्मक-उपागमानुसार, बालकाः नवीनाः भाषाः अन्वेष्टुं सक्षमा भवन्ति।" - यह विकल्प इस बात पर जोर देता है कि बच्चे रचनात्मक रूप से नई भाषाएं खोज सकते हैं। हालांकि, यह विकल्प इस तथ्य को नहीं दर्शाता कि भाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है, बल्कि यह एक खोजी प्रक्रिया के रूप में प्रस्तुत करता है।

2. विकल्प 2: "बालकः केवलं स्वप्रौढजनाम् अनुकृत्य शिक्षति।" - यह विकल्प इस धारणा पर आधारित है कि बच्चे केवल अनुकरण के माध्यम से सीखते हैं। हालांकि, यह विकल्प इस तथ्य को नजरअंदाज करता है कि बच्चे कई बार ऐसे शब्दों या वाक्यों का प्रयोग करते हैं जो उन्होंने सीधे तौर पर किसी वयस्क से नहीं सुने होते, जो कि जन्मजात भाषा सीखने की क्षमता को दर्शाता है।

3. विकल्प 4: "बालकः तदा भाषां शिक्षति यदा वयं बालकस्य भाषां शक्तिकृतां कुर्मः।" - यह विकल्प इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चे को भाषा सिखाने के लिए बाहरी प्रोत्साहन की आवश्यकता होती है। हालांकि, यह विकल्प इस तथ्य को नहीं मानता कि बच्चे स्वाभाविक रूप से भाषा सीखने में सक्षम होते हैं, बिना किसी विशेष प्रोत्साहन के।

इस प्रकार, विकल्प 3 सही है क्योंकि यह मानव मस्तिष्क की जन्मजात भाषा सीखने की क्षमता को सही रूप से दर्शाता है।