कश्चिद् बालकः कस्मिन्नपि शीर्षके विचारोत्तेजने सत्यपि स्वयमेव कमपि परिच्छेदं लेखितुं न समर्थः । परन्तु स कस्यापि प्रौढजनस्य, सहपाठिनः वा परामर्शेन एतल्लिखितुं समर्थो भवति। एषः परामर्शः कथ्यते _____।

Question

Accepted Answer

सोपाननिर्माणम् (Scaffolding) का अर्थ है कि जब कोई बालक किसी विषय में स्वयं विचार करने में सक्षम नहीं होता, तब उसे किसी प्रौढ़जन या सहपाठी के मार्गदर्शन की आवश्यकता होती है। इस प्रक्रिया में, मार्गदर्शक बालक को आवश्यक सहायता प्रदान करता है ताकि वह धीरे-धीरे अपने दम पर विषय को समझ सके और उस पर विचार कर सके। यह प्रक्रिया बालक के सीखने की क्षमता को बढ़ाती है और उसे आत्मनिर्भर बनाती है।

अब अन्य विकल्पों पर विचार करते हैं:

2. सहपाठि – अध्यापनम् (Peer-teaching): यह तब होता है जब एक सहपाठी दूसरे सहपाठी को पढ़ाता है। हालांकि, प्रश्न में यह नहीं कहा गया है कि बालक को सहपाठी द्वारा पढ़ाया जा रहा है, बल्कि उसे परामर्श की आवश्यकता है।

3. सहपाठि – परामर्शः (Peer-Counselling): यह विकल्प तब सही होता जब बालक को किसी सहपाठी से परामर्श की आवश्यकता होती। परन्तु प्रश्न में यह स्पष्ट नहीं है कि परामर्श केवल सहपाठी से ही लिया जा रहा है।

4. समूहे (Team) अध्यापनम्: यह तब होता है जब एक समूह के रूप में अध्यापन किया जाता है। प्रश्न में बालक को व्यक्तिगत रूप से परामर्श की आवश्यकता है, न कि समूह में।

इस प्रकार, सोपाननिर्माणम् (Scaffolding) ही सही विकल्प है क्योंकि यह प्रक्रिया बालक को मार्गदर्शन के माध्यम से स्वयं विषय को समझने और उस पर विचार करने में सक्षम बनाती है।