Question
Easy
स्वकक्षायां कालं शिक्षयितुं भवान् एकस्यैव जनस्य द्वयोः चित्रयोः प्रयोगं करोति। एकं चित्रं पञ्चदशवर्षपूर्वं अङ्कितम्। द्वितीयं चित्रं इदानीम् एव। भवान् कक्षायां तस्य वर्तमानकाले, भूतकाले च चर्चाम् प्रारभते - तस्य आकृतिविषये, स्वभावविषये। इदानीम् भवान् प्रयोगं करोति _____।
1
निर्देशात्मकं व्याकरणम्
2
संरचनात्मकं व्याकरणम्
3
बालशिक्षाव्याकरणम्
4
नियमबद्धं व्याकरणम्
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: Paper 1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option A
Explanation
प्रश्न में यह कहा गया है कि आप कक्षा में किसी व्यक्ति के वर्तमान और भूतकाल के चित्रों का उपयोग करके चर्चा प्रारंभ करते हैं। इस संदर्भ में, सही उत्तर "निर्देशात्मकं व्याकरणम्" है। आइए इसे विस्तार से समझते हैं: 1. निर्देशात्मकं व्याकरणम् (Option 1): निर्देशात्मक व्याकरण का उद्देश्य भाषा के प्रयोग को समझाना और निर्देश देना होता है। जब आप कक्षा में किसी व्यक्ति के वर्तमान और भूतकाल के चित्रों…Read More
Similar Questions from CTET Exam - Paper 1 - Year 2024
Question 1
Easy
Source :
CTET 2024
त्वं ग्रामे जातः परिवर्धितः अपि यत्र प्रत्येकजनः हिन्दी-भाषां भाषते स्म। त्वं यदा विद्यालयं अगच्छः त्वया आंग्लभाषा, संस्कृतं, हिन्दी, उर्दू भाषा शिक्षिता । इदानीं त्वं आंग्लभाषां…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy
Source :
CTET 2024
कश्चिद् अध्यापकः वास्तविकजीवनपदार्थान् यथा छत्रम्, वृष्टिरोधकम् (Raincoat), कीलव्यावर्तकम् (Screw Driver) आदीन् कक्षायाम् आनयति। स छात्रान् द्वित्रिवाक्येषु पदार्थान् विवृणोतुं कथयति । यां सामग्रीं अध्यापकः कक्षायां आनयति…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy
Source :
CTET 2024
तानि कथनानि यानि ज्ञानम्, कौशलम्, प्रवृत्तीश्च वर्णयन्ति, येषां च उपलब्धिः विशिष्ट कक्षायाः पाठ्यक्रमस्य वा अन्ते भवितव्या, निम्नलिखितेषु कस्य अन्तर्गतं आयान्ति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy
Source :
CTET 2024
सामग्रीणां प्रामाणिकतायाः कः आशयः ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching