Question
Easy
द्वितीयकक्षायाः छात्रेभ्यः एका अध्यापिका विविधायाः शिक्षण-अधिगम-सामग्रयाः संग्रहम् इच्छति । अधोऽङ्कितेषु शिक्षण-अधिगम-सामग्रयै कतमः निकषः नोचितः ?
1
अस्या अवस्थायाश्छात्रेभ्यश्चयनिता सामग्री सुरक्षिता स्यात्।
2
चयनिता सामग्री तादृशा स्यात् या छात्रेभ्यः अन्वेषणे, प्रयोगे जिज्ञासायां च प्रभूतानि अवसराणि सम्पादयेत्।
3
चयनिता सामग्री अधिमानतः स्थानीयरूपेण निर्मिता यद्वा स्थानीयरूपेण प्रापणीया स्यात्, येन सुगमतया प्रतिस्थापनं स्यात् ।
4
चयनिता सामग्री केवलं बालकैर् निर्मिता भवेत् तथा च अश्लक्ष्णयुता स्यात् येन श्लक्ष्णं न स्यात्।
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option D
Explanation
Option 4 को सही उत्तर के रूप में समर्थन करने के लिए निम्नलिखित स्पष्टीकरण प्रस्तुत है: विकल्प 4: "चयनिता सामग्री केवलं बालकैर् निर्मिता भवेत् तथा च अश्लक्ष्णयुता स्यात् येन श्लक्ष्णं न स्यात्।" इस विकल्प में यह कहा गया है कि सामग्री बच्चों द्वारा निर्मित होनी चाहिए और वह अश्लक्ष्ण (असमान) होनी चाहिए ताकि वह श्लक्ष्ण (समान) न हो। यह विकल्प सही है क्योंकि यह बच्चों की रचनात्मकता और उनकी मौलिकता…Read More
Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
पञ्चमकक्षायाः छात्रः कथयति "अहम् स्वकीयं कार्यं अध्यपकाय प्रदानात्पूर्वं निःशेषेण परिशोधनार्थं अन्तिमरूपेण पश्यामि"। छात्रस्य कतम स्तरोऽस्ति लेखनस्य ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
कतम उपागमः/पद्धतिः भाषाकक्षायां बालकान् तेषां स्वाभाविकां भाषां भाषणाय प्रोत्साहययति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
राष्ट्रीयपाठ्यचर्यायाः रूपरेखायां निर्देशितान् कौशलान् अधिगन्तुं छात्राणां सहभागिताम् अनुमोदयितुं समावेशी, स्वागतयोग्यम् आनन्ददायकञ्च वातावरणं सृजनाय अधोऽङ्कितेषु सर्वाधिकं किमुपयुक्तम् ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy
Source :
Pedagogy of Sanskrit
प्रारम्भिकस्तरे अधोऽङ्कितेषु कतमः पाठ्यपुस्तकस्य योजनायाः सिद्धान्तो नास्ति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching