Question
Easy
कथनम् (A) : ध्वनिग्रामस्य उच्चारणं छात्रस्य शुद्ध-उच्चारण स्वाभाविकतां शिथिलां करोति ।
कारणम् (R) : यदा नवोदित शिष्या स्व-आविष्कृतं उच्चारणं प्रयुञ्जन्ति तदा तेषां शुद्धोचारण योग्यता न शिथिलीभवति ।
निम्नलिखितेभ्यः विकल्पेभ्यः समीचीनम् उत्तरं चिनुत –
1
(A) मिथ्या अस्ति, परं (R) सत्यम् अस्ति ।
2
(A) च (R) च उभे उत्तरे समीचीने स्तः । (R), (A) इत्यस्य समीचीनं व्याख्यानम् अस्ति ।
3
(A) च (R) च उभे समीचीने, (R), (A) इत्यस्य समीचीनं व्याख्यानं नास्ति ।
4
(A) सत्यम् अस्ति, परं (R) मिथ्या अस्ति ।
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: Paper 1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option A
Explanation
कथनम् (A) कहता है कि ध्वनिग्राम का उच्चारण छात्र के शुद्ध-उच्चारण की स्वाभाविकता को शिथिल करता है। इसका अर्थ यह है कि ध्वनिग्राम का अभ्यास करने से छात्र की शुद्ध उच्चारण की क्षमता प्रभावित होती है। कारणम् (R) में कहा गया है कि जब नवोदित शिष्य अपने आविष्कृत उच्चारण का प्रयोग करते हैं, तो उनकी शुद्ध उच्चारण योग्यता शिथिल नहीं होती। इसका अर्थ यह है कि यदि छात्र अपने तरीके…Read More
Similar Questions from CTET Exam - Paper 1 - Year 2023
Question 1
Easy
Source :
CTET 2021
छात्राणां मौखिककौशलविकासार्थम् अधोलिखितेषु कः कार्यकलापः सर्वन्यूनं महत्त्वम् आवहति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy
Source :
CTET 2023
अध्यापनस्य सा पद्धतिः, यस्यां पठनं आधारभूततत्त्वेभ्यः यथा, अक्षरेभ्यः ध्वनिग्रमेभ्यश्च (Phonemes) प्रारभते, यस्यां च समग्र पठनात् पूर्वं ध्वनिग्रामाः शब्देषु योजयितुं शक्यन्ते, कथ्यते -
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy
Source :
CTET 2023
नवीनां भाषां शिक्षन्तः छात्राः प्रायः तस्याः भाषायाः उच्चारणनियमानां कारणात् तां भाषां भाषितुं विश्वासस्य न्यूनताम् अनुभवन्ति । तां समस्यां निवारयितुं एकः मार्गः अयम् अस्ति –
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy
Source :
CTET 2023
कश्चिद् अध्यापकः तृतीयकक्षायां नवीनं शब्दराशिं छात्रेभ्यः प्रस्तौति । निम्नलिखिताषु का पद्धतिः शब्दराशिं प्रस्तौतुं प्रभाविनि अस्ति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching