ज्ञानवादिनाम् अवधारणानुसारं (Cognitivists' Perspective) भाषाशिक्षकस्य दृष्ट्या बालानां त्रुटयः सन्ति _____

Question

Accepted Answer

Option 2 का सही उत्तर होने का कारण यह है कि यह ज्ञानवादियों के दृष्टिकोण के अनुसार बच्चों की भाषाशिक्षा में त्रुटियों को अधिगम के अङ्ग के रूप में देखता है, जिससे चिंतन में अंतर्दृष्टि प्राप्त होती है। ज्ञानवादियों का मानना है कि जब बच्चे भाषाशिक्षा में त्रुटियाँ करते हैं, तो ये त्रुटियाँ उनके अधिगम प्रक्रिया का एक हिस्सा होती हैं। इन त्रुटियों के माध्यम से बच्चे अपने ज्ञान को विकसित करते हैं और नई समझ प्राप्त करते हैं।

अब अन्य विकल्पों की व्याख्या करते हैं:

1. **अधिगमे बाधकरूपेण**: यह विकल्प गलत है क्योंकि यह त्रुटियों को बाधा के रूप में प्रस्तुत करता है, जबकि ज्ञानवादियों के अनुसार त्रुटियाँ अधिगम का एक स्वाभाविक हिस्सा हैं और ये बाधा नहीं, बल्कि विकास का माध्यम हैं।

3. **तत्क्षणे एव ताः निवारणीयाः भवन्ति येन तासां पुनरावृत्तिः न भवेत्**: यह विकल्प भी गलत है क्योंकि यह सुझाव देता है कि त्रुटियों को तुरंत निवारण करना चाहिए, जबकि ज्ञानवादियों का दृष्टिकोण यह है कि त्रुटियों को समझना और उनसे सीखना अधिक महत्वपूर्ण है।

4. **तेषाम् अनवधानकारणात् यस्य निराकरणं शीघ्रतया करणयीयम् भवति**: यह विकल्प त्रुटियों को अनवधान के रूप में देखता है और शीघ्र समाधान की बात करता है, जो ज्ञानवादियों के दृष्टिकोण से मेल नहीं खाता। ज्ञानवादी दृष्टिकोण में त्रुटियाँ अनवधान नहीं होतीं, बल्कि वे अधिगम प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा होती हैं।

इस प्रकार, Option 2 सही उत्तर है क्योंकि यह ज्ञानवादियों के दृष्टिकोण के अनुसार त्रुटियों को अधिगम के अङ्ग के रूप में देखता है, जिससे बच्चों को नई अंतर्दृष्टि प्राप्त होती है।