रचनात्मक-आकलनाय किं साधनं आदर्श न अस्ति ?

Question

Accepted Answer

रचनात्मक-आकलन के लिए पत्र-लेखनी परीक्षा (Pen-pencil Test) आदर्श साधन नहीं है क्योंकि यह मुख्यतः वस्तुनिष्ठ प्रश्नों पर आधारित होती है, जो छात्रों की रचनात्मकता और विचारशीलता को पूरी तरह से नहीं दर्शा पाती। इस प्रकार की परीक्षा में छात्रों को सीमित विकल्पों में से सही उत्तर चुनने के लिए कहा जाता है, जिससे उनकी गहरी समझ और विश्लेषणात्मक क्षमताओं का आकलन नहीं हो पाता।

अब अन्य विकल्पों की बात करें:

1. **निबन्धनम् (Assignment)**: यह एक रचनात्मक कार्य है जिसमें छात्र अपने विचारों को विस्तृत रूप से व्यक्त कर सकते हैं। इससे उनकी लेखन क्षमता और विचारों की गहराई का आकलन किया जा सकता है।

2. **परियोजना (Project)**: परियोजनाएँ छात्रों को एक विशेष विषय पर गहराई से काम करने का अवसर देती हैं। इसमें शोध, योजना बनाना और निष्कर्ष निकालना शामिल होता है, जो रचनात्मकता को बढ़ावा देता है।

3. **कक्षाप्रस्तुतिः (Class Presentation)**: कक्षाप्रस्तुति में छात्र अपने विचारों को प्रस्तुत करते हैं, जो न केवल उनके ज्ञान को दर्शाता है बल्कि उनकी संचार कौशल और आत्मविश्वास को भी उजागर करता है।

इस प्रकार, पत्र-लेखनी परीक्षा (Option 2) रचनात्मक-आकलन के लिए उपयुक्त साधन नहीं है, जबकि अन्य विकल्प छात्रों की रचनात्मकता और विचारशीलता को बेहतर तरीके से मापने में सक्षम हैं।