शिक्षकेण पृष्टेषु अधोलिखितप्रश्नेषु कः प्रश्नः कक्षायाः बहुभाषिकवादस्य प्रोत्साहनं कुर्यात् ?

Question

Accepted Answer

प्रश्न: शिक्षकेण पृष्टेषु अधोलिखितप्रश्नेषु कः प्रश्नः कक्षायाः बहुभाषिकवादस्य प्रोत्साहनं कुर्यात् ?

सही उत्तर: विकल्प 2. स्वभाषया शाकानां नामानि लिखत ।

व्याख्या:

विकल्प 2 "स्वभाषया शाकानां नामानि लिखत" कक्षायाः बहुभाषिकवादस्य प्रोत्साहनं कुर्यात्। इसका कारण यह है कि जब छात्र अपनी मातृभाषा में शाकों के नाम लिखते हैं, तो वे अपनी भाषा के प्रति जागरूक होते हैं और अपनी सांस्कृतिक पहचान को समझते हैं। यह अभ्यास उन्हें विभिन्न भाषाओं के शब्दों और उनके अर्थों को समझने में मदद करता है, जिससे बहुभाषिकता को बढ़ावा मिलता है। इसके अलावा, यह छात्रों को विभिन्न भाषाओं के बीच समानताओं और भिन्नताओं को पहचानने में भी सहायता करता है, जो बहुभाषिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण पहलू है।

अन्य विकल्पों का विश्लेषण:

1. विकल्प 1 "वायुफुल्लितं (balloons) कियदूर्ध्वं डयितुं शक्नुवन्ति" का बहुभाषिकवाद से कोई सीधा संबंध नहीं है। यह प्रश्न भौतिकी या विज्ञान से संबंधित है और इसका उद्देश्य भाषाई कौशल को बढ़ावा देना नहीं है।

3. विकल्प 3 "किं भवतः पालितपशुः अस्ति ?" व्यक्तिगत जानकारी के बारे में पूछता है और इसका बहुभाषिकता से कोई संबंध नहीं है। यह प्रश्न किसी विशेष भाषा के ज्ञान को बढ़ावा नहीं देता।

4. विकल्प 4 "किं भवान् अक्षराणि लिखितवान् ?" सामान्य लेखन कौशल से संबंधित है, लेकिन यह किसी विशेष भाषा के ज्ञान या बहुभाषिकता को प्रोत्साहित नहीं करता।

इस प्रकार, विकल्प 2 सही उत्तर है क्योंकि यह छात्रों को अपनी भाषा में सोचने और लिखने के लिए प्रेरित करता है, जिससे बहुभाषिकता को बढ़ावा मिलता है।