Question
Easy

कश्चिद् अध्यापकः वास्तविकजीवनपदार्थान् यथा छत्रम्, वृष्टिरोधकम् (Raincoat), कीलव्यावर्तकम् (Screw Driver) आदीन् कक्षायाम् आनयति। स छात्रान् द्वित्रिवाक्येषु पदार्थान् विवृणोतुं कथयति । यां सामग्रीं अध्यापकः कक्षायां आनयति सा पारिभाषिक शब्दावल्या किं कथ्यते ?

1
भाषा-निवेशः
2
अध्यापन यन्त्राणि
3
यन्त्राणि
4
वास्तविकपदार्थाः (Realia)
Question Details
Time to Solve: 12
Exam: CTET
Level/Paper: CTET_P1
Chapter: Pedagogy of Sanskrit
Topic: Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Correct Answer
Option A
Explanation

प्रश्न में दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर विकल्प 1 "भाषा-निवेशः" है। अब हम इस उत्तर को सही ठहराने के लिए विस्तृत व्याख्या प्रस्तुत करेंगे और अन्य विकल्पों को गलत साबित करेंगे। 1. भाषा-निवेशः (Option 1): - "भाषा-निवेशः" का अर्थ है भाषा के माध्यम से किसी विषय या वस्तु का परिचय देना या उसे समझाना। जब अध्यापक वास्तविक जीवन के पदार्थों को कक्षा में लाते हैं और छात्रों को…Read More

Similar Questions from REET Exam - Paper 1 - Year 2018
Question 1
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
कश्चिद् अध्यापकः स्वछात्रान् ‘जलम्’ इति विषयम् अवलम्ब्य परिच्छेदं लेखितुं आदिशति । तदा छात्राः चर्चा कर्तुं प्रारभन्ते यत् तैः विज्ञानकक्षासु तथा समाजशास्त्रकक्षासु किम् शिक्षितम्। तदा ते…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 2
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
त्वं ग्रामे जातः परिवर्धितः अपि यत्र प्रत्येकजनः हिन्दी-भाषां भाषते स्म। त्वं यदा विद्यालयं अगच्छः त्वया आंग्लभाषा, संस्कृतं, हिन्दी, उर्दू भाषा शिक्षिता । इदानीं त्वं आंग्लभाषां…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 3
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
स्वकक्षायां कालं शिक्षयितुं भवान् एकस्यैव जनस्य द्वयोः चित्रयोः प्रयोगं करोति। एकं चित्रं पञ्चदशवर्षपूर्वं अङ्कितम्। द्वितीयं चित्रं इदानीम् एव। भवान् कक्षायां तस्य वर्तमानकाले, भूतकाले च चर्चाम्…
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching
Question 4
Easy

Source :

Pedagogy of Sanskrit
तानि कथनानि यानि ज्ञानम्, कौशलम्, प्रवृत्तीश्च वर्णयन्ति, येषां च उपलब्धिः विशिष्ट कक्षायाः पाठ्यक्रमस्य वा अन्ते भवितव्या, निम्नलिखितेषु कस्य अन्तर्गतं आयान्ति ?
Chapter :
Pedagogy of Sanskrit
Topic :
Approaches & Evaluation in Sanskrit Teaching